Система нравственно-патриотического воспитания детей 3 лет

 Актуальность данной темы в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю.

Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям-матери, отцу, бабушке, дедушке. И родной дом и площадка и детский сад, где он играет со сверстниками- все это Родина. Патриотические чувства нельзя воспитать за один день или за один год. Это ежедневная кропотливая работа родителей , воспитателей, которую порой не видно на первый взгляд. Именно наша любовь к Отчизне постепенно передается детям.

Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям начальные знания о Родине, базисные представления о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре.

Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям начальные знания о Родине, базисные представления о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре.

В группе дети учатся играть не ссорясь, делиться игрушками, помогать друг другу. Среди множества игр, которые мы предлагаем малышам есть и русские народные игры. Эти игры помогают знакомить детей с русскими обычаями, развивают нравственно- патриотические чувства. Ребята с удовольствием разучивают стишки с движениями.

Большое внимание уделяется знакомству с устным народным творчеством: потешки, песенки, пальчиковые игры. Дети с удовольствием инсценируют знакомые русские народные сказки. Произведения устного народного творчества не только забавляют, развлекают, успокаивают, но и формируют любовь к традициям своего народа. Важное  значение в патриотическом воспитании дошкольников играет непосредственное участие их в праздниках: День защитника Отечества, 8 марта. Дети делают подарки, выступают на утренниках, в результате такой работы у них создаются не только представления о  стране, но и возникает чувство сопричастности к важным происходящим событиям. Праздник «Проводы зимы» в нашем саду стал традиционным, на котором дети знакомятся с  играми, традициями русского народа.

Важная роль в нравственно- патриотическом воспитании отводится и нашему музею « Русская горница» , где дети  видят подлинные предметы быта, посуды. Сарафаны и рубашки сочетающие удобства, вкус и красоту. А, наверное, каждый по себе знает, что прикосновение к старой настоящей вещи затрагивает такие струны души, которые молчат при рассматривании иллюстраций или современных копий. Это тем более важно для впечатлительной детской души, для которой при этом "знания" об исторических предметах превращаются в "личную причастность к истории народа".

Мы считаем что необходимо воспитывать детское самопознание через знакомство с русской культурой, приобщать к фольклору, знакомить с национальными игрушками, праздниками, творениями художников, именно тогда наш трехлетка вырастет гражданином и патриотом своей страны!